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  1. B_1307 大学教育実践ジャーナル
  2. no.22(2023)

「ファカルティ・ディベロッパー(Fder)養成講座」の実践とその評価 : 受講者の行動変容と業務改善に着目して

https://doi.org/10.60217/0002002424
https://doi.org/10.60217/0002002424
9613f05e-40ae-47d4-bf0e-7fd6ac9d5e4d
名前 / ファイル ライセンス アクション
AA11873755_2023_22-71.pdf AA11873755_2023_22-71.pdf
アイテムタイプ 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2023-11-08
タイトル
タイトル 「ファカルティ・ディベロッパー(Fder)養成講座」の実践とその評価 : 受講者の行動変容と業務改善に着目して
言語 ja
タイトル
タイトル Transfer of Training in the Workshop for Faculty Developers
言語 en
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.60217/0002002424
ID登録タイプ JaLC
著者 竹中, 喜一

× 竹中, 喜一

ja 竹中, 喜一

en TAKENAKA, Yoshikazu

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上月, 翔太

× 上月, 翔太

ja 上月, 翔太

en KOZUKI, Shota

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藤本, 正己

× 藤本, 正己

ja 藤本, 正己

en FUJIMOTO, Masami

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書誌情報 ja : 大学教育実践ジャーナル

巻 22, p. 71-76, 発行日 2023-03
出版者
出版者 愛媛大学教育・学生支援機構
言語 ja
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11873755
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Ver.1 2023-11-09 02:15:09.605552
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