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アイテム / 数学学習における構成的な学習と教授的な学習による学習経験の定着に関する比較研究（1）: 小学校第6学年「比例のグラフ」に関する1年後調査結果について / AA12882434_2023_70_83
AA12882434_2023_70_83
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| ファイル名 | AA12882434_2023_70_83.pdf | |||||
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| 本文URL | https://ehime-u.repo.nii.ac.jp/record/2002456/files/AA12882434_2023_70_83.pdf | |||||
| フォーマット | application/pdf | |||||
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