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ディープ・アクティブラーニングを促す学修活動の構造とプロセスに着目した教職科目の授業デザイン: 「総合的な学習の時間の指導法」の実践を通して
https://ehime-u.repo.nii.ac.jp/records/2002585
https://ehime-u.repo.nii.ac.jp/records/200258523e701b0-d7a3-488b-8eaa-1de17df31cfb
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
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公開日 | 2024-09-03 | |||||||||
タイトル | ||||||||||
タイトル | ディープ・アクティブラーニングを促す学修活動の構造とプロセスに着目した教職科目の授業デザイン: 「総合的な学習の時間の指導法」の実践を通して | |||||||||
言語 | ja | |||||||||
言語 | ||||||||||
言語 | jpn | |||||||||
資源タイプ | ||||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
その他(別言語等)のタイトル | ||||||||||
その他のタイトル | Lesson Design for Teaching Profession Subjects Focusing on the Structure and Process of Learning Activities that Promote Deep Active-Learning : Through the Practice of “The Period for Integrated Studies Teaching Method” | |||||||||
言語 | en | |||||||||
著者 |
兵藤, 清一
× 兵藤, 清一
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書誌情報 |
ja : 大学教育実践ジャーナル 巻 23, p. 17-28, 発行日 2024-03 |
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書誌レコードID | ||||||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
収録物識別子 | AA11873755 |