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数学学習における構成的な学習と教授的な学習による学習経験の定着に関する比較研究(Ⅳ): 第6学年「分数の除法」と小学校第5学年「部分の平均と全体の平均」に関する1・2・3年後調査結果について
https://doi.org/10.60217/0002003213
https://doi.org/10.60217/0002003213ae55945b-320d-457c-a996-72b97883b17e
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
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| 公開日 | 2026-02-24 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 数学学習における構成的な学習と教授的な学習による学習経験の定着に関する比較研究(Ⅳ): 第6学年「分数の除法」と小学校第5学年「部分の平均と全体の平均」に関する1・2・3年後調査結果について | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | A Comparative Study on Fixation of Learning Experience through Constructive Learning and Instructional Learning in Mathematics Class (Ⅳ) | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 構成的な学習 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 教授的な学習 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 学習経験の定着 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 部分の平均 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 分数の除法 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | パネル調査 | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| ID登録 | ||||||||||
| ID登録 | 10.60217/0002003213 | |||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||
| 著者 |
吉村, 直道
× 吉村, 直道
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| bibliographic_information |
ja : 愛媛大学教育学部附属科学教育研究センター紀要 en : Bulletin of the Center for Research in Science Education Faculty of Education Ehime University 巻 4, p. 75-84, 発行日 2025-03-31 |
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| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 愛媛大学教育学部附属科学教育研究センター | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| item_10002_source_id_9 | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | EISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 2436-9985 | |||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||