WEKO3
インデックスリンク
アイテム
解釈実践としての〈子どもの才能〉 : 理科領域教員のライフヒストリー研究の可能性
https://ehime-u.repo.nii.ac.jp/records/1104
https://ehime-u.repo.nii.ac.jp/records/11042cc66095-eb67-4cba-9744-9b88c1503711
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
AA11987685_2010_57-02.pdf (337.4 kB)
|
|
| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2011-05-17 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 解釈実践としての〈子どもの才能〉 : 理科領域教員のライフヒストリー研究の可能性 | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| その他（別言語等）のタイトル | ||||||||
| その他のタイトル | “Giftedness" as Interpretive Practice : The Possibilities of Life History on Science Teachers | |||||||
| 言語 | en | |||||||
| 著者 |
白松, 賢
× 白松, 賢
|
|||||||
| 書誌情報 |
ja : 愛媛大学教育学部紀要 巻 57, p. 11-17, 発行日 2010-10-25 |
|||||||
| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 1349-7243 | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AA11987685 | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
