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往復型宿題増強の取組から見えてきたもの : 学生へのフィードバックの重要性
https://doi.org/10.60217/0000001351
https://doi.org/10.60217/0000001351e3d3f77d-61fb-48c9-b7c1-5bae0e72e535
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
AA11873755_2012_10_09.pdf (667.9 kB)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2012-05-08 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 往復型宿題増強の取組から見えてきたもの : 学生へのフィードバックの重要性 | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | What's found in the reinforcement of interactive homework : Importance of the feedback given to students | |||||||
| 言語 | en | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| ID登録 | ||||||||
| ID登録 | 10.60217/0000001351 | |||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||
| 著者 |
浅田, 洋
× 浅田, 洋
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| 書誌情報 |
ja : 大学教育実践ジャーナル 巻 10, p. 55-61, 発行日 2012-03 |
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| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 愛媛大学教育・学生支援機構 | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AA11873755 | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
