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The effects of increased noticing and conscious understanding in the acquisition of English articles : A comparison of focus-on-form and focus-on-forms instruction
https://ehime-u.repo.nii.ac.jp/records/1917
https://ehime-u.repo.nii.ac.jp/records/1917adbcee1e-7601-4261-acf1-d49c27f58ded
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
AN00024764_2001_47_2-229.pdf (1.2 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
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| 公開日 | 2013-03-19 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | The effects of increased noticing and conscious understanding in the acquisition of English articles : A comparison of focus-on-form and focus-on-forms instruction | |||||||
| 言語 | en | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | eng | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| 著者 |
IKENO, Osamu
× IKENO, Osamu
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| 書誌情報 |
ja : 愛媛大学教育学部紀要. 第I部, 教育科学 巻 47, 号 2, p. 229-246, 発行日 2001-02-28 |
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| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 0389-8539 | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AN00024764 | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
