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大学教員による提案的授業実践の意義 : 地域貢献と授業改善と
https://ehime-u.repo.nii.ac.jp/records/2000486
https://ehime-u.repo.nii.ac.jp/records/20004869c20e43b-e81c-4766-8980-de55308208df
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
AA11987685_2015_62-25.pdf
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2015-11-20 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 大学教員による提案的授業実践の意義 : 地域貢献と授業改善と | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| その他（別言語等）のタイトル | ||||||||
| その他のタイトル | The Significance of the Proposed Specific Teaching Practice by the University Teachers | |||||||
| 言語 | en | |||||||
| 著者 |
三浦, 和尚
× 三浦, 和尚
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| 書誌情報 |
ja : 愛媛大学教育学部紀要 巻 62, p. 25-38, 発行日 2015-10-31 |
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| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 2423-8589 | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AA12830780 | |||||||
