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「少年問題」は学生の学校観・教職観をどう変えたか-地域連携にもとづく授業科目の教育効果検証-
https://doi.org/10.60217/0002000802
https://doi.org/10.60217/0002000802f8b79b24-4efe-42d7-a47f-a13d9f477a0d
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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AA11873755_2018_16-95.pdf
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2018-05-21 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 「少年問題」は学生の学校観・教職観をどう変えたか-地域連携にもとづく授業科目の教育効果検証- | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| ID登録 | ||||||||||
| ID登録 | 10.60217/0002000802 | |||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||
| 著者 |
尾川, 満宏
× 尾川, 満宏
× 白松, 賢
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| 書誌情報 |
ja : 大学教育実践ジャーナル 巻 16, p. 95-101, 発行日 2018-03 |
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| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 愛媛大学教育・学生支援機構 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AA11873755 | |||||||||
