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数学教育における記号論的連鎖に関する考察 : Wittmannの教授単元の分析を通して
https://ehime-u.repo.nii.ac.jp/records/959
https://ehime-u.repo.nii.ac.jp/records/959b4516980-8304-4fc1-b6d1-30330ead04ac
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
AA11987685_2005_52-17.pdf (1.6 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2011-05-17 | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | 数学教育における記号論的連鎖に関する考察 : Wittmannの教授単元の分析を通して | |||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | A Study on Semiotic Chaining in Mathematics Education : Through the Analysis of Wittmann's "Teaching Unit" | |||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||
| 著者 |
二宮, 裕之
× 二宮, 裕之
× 岩崎, 秀樹
× 岡崎, 正和
× 山口, 武志
× 馬場, 卓也
× 植田, 敦三
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| 書誌情報 |
ja : 愛媛大学教育学部紀要 巻 52, 号 1, p. 139-152, 発行日 2005-10-15 |
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| ISSN | ||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||||||||
| 収録物識別子 | 1349-7243 | |||||||||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||||
| 収録物識別子 | AA11987685 | |||||||||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||||||
